Утверждено Директор МБОУ СОШ с. Поречье __________Т.Н. Русина Приказ №157-А от 28.08.2024 г. ПАСПОРТ доступности для инвалидов Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы с. Поречье Углегорского городского округа Сахалинской области (МБОУ СОШ с. Поречье) и предоставляемых на нем услуг в сфере образования с. Поречье 2024 1. ХАРАКТЕРИСТИКА ОБЪЕКТА 1.1. Адрес объекта, на котором предоставляется услуга: 694903, Сахалинская область, Углегорский район, с. Поречье, ул. Школьная, д.80. 1.2. Наименование представляемой (-мых) услуги (услуг): дошкольное образование, общее образование, присмотр и уход за детьми 1.3. Сведения об объекте: - отдельно стоящее здание из 2-х этажей, 1880 кв. м - наличие прилегающего земельного участка (да, нет); 7500 кв. м 1.4. Наименование организации, которая предоставляет услугу населению, (полное наименование – согласно Уставу, сокращенное наименование): Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с. Поречье Углегорского городского округа Сахалинской области, МБОУ СОШ с. Поречье 1.5. Адрес места нахождения организации: 694903, Сахалинская область, Углегорский район, с.Поречье, ул. Школьная, д.80 1.6. Основание для пользования объектом собственность): оперативное управление (оперативное управление, аренда, 1.7. Форма собственности (государственная, муниципальная, частная) муниципальная 1.8. Административно-территориальная подведомственность муниципальная) муниципальная (федеральная, региональная, 1.9. Наименование и адрес вышестоящей организации: Администрация Углегорского городского округа Сахалинской области, 694920, Сахалинская область, г. Углегорск, ул. Победы, д. 142 2. КРАТКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ДЕЙСТВУЮЩЕГО ПОРЯДКА ПРЕДОСТАВЛЕНИЯ НА ОБЪЕКТЕ УСЛУГ НАСЕЛЕНИЮ 2.1. Сфера деятельности: образование 2.2. Плановая мощность: 280; посещаемость, количество обслуживаемых в день, вместимость, пропускная способность): 41 2.3. Форма оказания услуг: (на объекте, с длительным пребыванием, в том числе проживанием, обеспечение доступа к месту предоставления услуги, на дому, дистанционно) на объекте очная, на дому 2.4. Категории обслуживаемого населения по возрасту (дети, взрослые трудоспособного возраста, пожилые; все возрастные категории): дети от 3 до 18 лет 2.5. Категории обслуживаемых инвалидов (инвалиды с нарушением опорно-двигательного аппарата, нарушениями зрения, нарушениями слуха): нет 3. ОЦЕНКА СОСТОЯНИЯ И ИМЕЮЩИХСЯ НЕДОСТАТКОВ В ОБЕСПЕЧЕНИИ УСЛОВИЙ ДОСТУПНОСТИ ДЛЯ ИНВАЛИДОВ ОБЪЕКТА № п./п. Основные показатели доступности для инвалидов объекта Оценка состояния и имеющихся недостатков в обеспечении условий доступности для инвалидов объекта 1 2 3 1 выделенные стоянки автотранспортных средств для инвалидов 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 имеется (выделено парковочное место на территории школы) сменные кресла-коляски имеется адаптированные лифты нет (архитектурный план здания не предусматривает) поручни имеются частично с учетом конструктивных особенностей здания пандусы имеется (центральный вход в здание школы оснащен неразборным пандусом) подъемные платформы (аппарели) нет (архитектурный план здания не предусматривает) раздвижные двери нет (архитектурный план здания не предусматривает) доступные входные группы имеются доступные санитарно-гигиенические помещения имеются достаточная ширина дверных проемов в стенах, да лестничных маршах, площадок надлежащее размещение оборудования и только для инвалидов, носителей информации, необходимых для имеющие стойкие обеспечения беспрепятственного доступа к расстройства функции объектам (местам предоставления услуг) зрения инвалидов, имеющих стойкие расстройства функции зрения, слуха и передвижения дублирование необходимой для инвалидов, да имеющих стойкие расстройства функции зрения, зрительной информации-звуковой информацией, а также надписей, знаков и иной текстовой и графической информации - знаками, выполненными рельефно-точечным шрифтом Брайля и на контрастном фоне дублирование необходимой для инвалидов по да 14 слуху звуковой информацией иные информации зрительной предупреждающая контрастная маркировка лестницы внутри и снаружи помещения 4. ОЦЕНКА СОСТОЯНИЯ И ИМЕЮЩИХСЯ НЕДОСТАТКОВ В ОБЕСПЕЧЕНИИ УСЛОВИЙ ДОСТУПНОСТИ ДЛЯ ИНВАЛИДОВ ПРЕДОСТАВЛЯЕМЫХ УСЛУГ № п./п. Основные показатели доступности для инвалидов предоставляемой услуги Оценка состояния и имеющихся недостатков в обеспечении условий доступности для инвалидов предоставляемой услуги 1 2 3 1 2 3 4 5 наличие при входе в объект вывески с да названием организации, графиком работы (на входной двери организации, планом здания, выполненных центрального входа имеется рельефно-точечным шрифтом Брайля и на мнемосхема и контрастном фоне информационно-тактильный знак, выполненных рельефно-точечным шрифтом Брайля на желтом фоне) обеспечение инвалидам помощи, необходимой да для получения в доступной для них форме информации о правилах предоставления услуги, в том числе об оформлении необходимых для получения услуги документов, о совершении ими других необходимых для получения услуги действий проведение инструктирования или обучение да сотрудников, предоставляющих услуги населению, для работы с инвалидами, по вопросам, связанным с обеспечением доступности для них объектов и услуг наличие работников организаций, на которых да административно-распорядительным актом (приказ МБОУ СОШ с. возложено оказание инвалидам помощи при Поречье №155-А от предоставлении им услуг 28.08.2024 «О назначении ответственного за оказание ситуационной помощи инвалидам») предоставление услуги с сопровождением да инвалида по территории объекта работником (приказ МБОУ СОШ с. организации Поречье №155-А от 28.08.2024 «О назначении ответственного за оказание ситуационной помощи инвалидам») по территории 6 предоставление инвалидам по слуху при необходимости услуги с использованием русского жестового языка, включая обеспечение доступа на объект сурдопереводчика, тифлопереводчика 7 соответствие транспортных средств, используемых для предоставления услуг населению, требованиям их доступности для инвалидов обеспечение доступа на объект, в котором предоставляются услуги, собаки-проводника при наличии документа, подтверждающего ее специальное обучение, выданного по форме и в порядке, установленном приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации наличие в одном их помещений, предназначенных для проведения массовых мероприятий, индукционных петель и звукоусиливающей аппаратуры адаптация официального сайта органа и организации, предоставляющей услуги в сфере образования, для лиц с нарушением зрения (слабовидящих) 8 9 10 11 обеспечение предоставления услуг тьютера 12 иные ОУ) в штатном расписании отсутствуют должности сурдопереводчика, тифлопереводчика, но доступ его на объект возможен, при необходимости возможно дистанционно отсутствует обеспечивается (при наличии документа, подтверждающего его специальное обучение) имеется звукоусиливающая аппаратура, индукционная петля имеется (официальный сайт ОО адаптирован для лиц с нарушением зрения (слабовидящих) в штатном расписании отсутствует должность тьютора - 5. ПРЕДЛАГАЕМЫЕ УПРАВЛЕНЧЕСКИЕ РЕШЕНИЯ ПО СРОКАМ И ОБЪЕМАМ РАБОТ, НЕОБХОДИМЫМ ДЛЯ ПРИВЕДЕНИИ ОБЪЕКТА И ПОРЯДКА ПРЕДОСТАВЛЕНИЯ НА НЕМ УСЛУГ В СООТВЕТСТВИЕ ВС ТРЕБОВАНИЯМИ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ОБ ОБЕСПЕЧЕНИИ УСЛОВИЙ ИХ ДОСТУПНОСТИ ДЛЯ ИНВАЛИДОВ № п./п. Предполагаемые управленческие решения по объемам работ, необходимым для приведения объекта в соответствие с требованиями законодательства Российской Федерации об обеспечении условий их доступности для инвалидов Сроки 1 2 3 - - -